Enseignements technologiques transversaux, Enseignement spécifique de spécialité (architecture et construction / énergie et environnement / innovation technologique et éco-conception / systèmes d’information et numérique), Les pronostics 2018 (dès parution en février 2018). Les élèves de 1ère STI2D suivent chaque semaine 32 h d’enseignement réparties de la manière suivante : Les enseignements spécifiques de 1ère STI2D abordent les thèmes suivants : Analyse (second degré, fonctions circulaires, étude de fonctions, dérivation, suites), géométrie (produit scalaire dans le plan, nombres complexes), statistiques et probabilités (statistique descriptive, analyse de données, probabilités, échantillonnage). �6�o()Pّ���S᱅|�zLV2Ó�Q,(͟[��g�D�Y��-MD͌���ɖEU���H�d��b?��[�V'��a��?��� iꟄvE�)P�Ys��/��8/�I(���W�~������D?P9�?�}y|��緯4L����0c;b�{��H��Tr/�q9�V������0��!� e����p�}OX�[)q�������}�y7}y���2��;&�tz�^����t�����n�. Voici les spécialités de la STI2D , au lycée Jean Macé , on fait … La spécialité Système d'Information et Numérique (SIN) est une des spécialités du nouveau bac technologique STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable). 2 0 obj la Solution pour réussir votre première ? Elias et Paul nous présentent : - les enseignements d'exploration SI (Sciences de l'Ingénieur) et CIT (Création et Innovation Technologique) - la série S-SI - la série STI2D. 3.1 Pour supprimer les voies inutiles : Robotino STI2D (SIN, ITEC) Wifi, virtuel/réel, Matlab Simulink, Serveur OPC, Analyse SYSML... 2011/04 Sous réserve de modifications Robotino : système pluri-technique pour STI2D Le robot mobile Robotino est équipé d’une caméra, de 3 moteurs et de nombreux capteurs de technologies différentes. Il peut également décrire le cheminement de la matière, de l'énergie et de l'information (les trois domaines essentiels du référentiel des STI2D. %���� �䤊�X�9rAj�h8������&����X�k}G0!ʔ�Ѳߚ�����P�jr�aTm��Ë��m|�H !�"3p��(�])�JIx� hVmo�F�+��aHu�@��Y�&1*c-`��jk�6Y2dH���Iq���� �!�#�H���� r1Y�WB�Kɦ�bL(E�$gR��0�1�� I� �P�(N�ĔHh&��RJ��DP�$�� J4)��C*N%�Tb,a�JKo�F�j�l�/��O�Gƒ��bO{��������;���1���S�G`�Q�F����:��ݹ�$��:י�X�Τ�;�g3��x63lO�f�����"�6�����"�H>������ߋ%�|��dBX���0�̀;`M� ؐ�l�$vd�#Ā�r�H���";�U��`VIdр�3�U��`p�j�e=��������C$�`1E:�c����x|����'��W�&��d�~Y�i���� I�3�6�_�)-H'gd����?��eY��ۼ+�:������g����\ q��[^��[�Qv��[o��f_w�1ţf�QX۵�W,em��r�,���8��\�� FJD� �PL�|�'�/�p�o����E�O������0]V�"�'��m]��r{��Q�⪩V^�um�-7�]�n��O}�"���\^�� e]����q!P�e��r�5m����#�ld�s���ˆ)}*��z_>�'e��ƛ��h��(G�!�5��Qv�ұ?3��w��;l��6��R��O�־LRH���I���g+�9[�i �A���Ahʠi��`4J�����+(�V��W�K�����Eʘ ��w�1J����6��a�Vaw��MLCӠ�kp�j`��"Z� h�b```c``� "�22 � 3r,`�s�������,GGCG��������A�a3�|�@��̿���le�big��r`.����b(`�`�$��`è��&|�� ��C|^�w��8lX�3N��e.KUk��dce��d�hg� �����\H3q's10�͇�� q�$� %PDF-1.5 %���� Les enseignements spécifiques de 1ère STI2D abordent les thèmes suivants : Mathématiques Analyse (second degré, fonctions circulaires, étude de fonctions, dérivation, suites), géométrie (produit scalaire dans le plan, nombres complexes), statistiques et probabilités (statistique descriptive, analyse de données, probabilités, échantillonnage). }�8��q�ZJJ����H%��g�p�"�rd�MW�;��_f�Z�e��l�@O�N��Ұy]��:J�L����#�GVo���S��±y��-iTC���������M2gĈ�R�@��KJʶ#����=pŶw�������BH��C�lH���$�DDž�� ����.������� x��}َ\G�� �C�Mf^��J,�Q5P�83B?�(\$�����;�̗Ȍ%>Ug�����s���n��O߽������_��v�������]��>����(�?���g�]���u���?������j��İ_�}����S#�,ƽ�2ض��\��-�|��ݻ����i����z3mO��e���p Hq���ulXǦ����������Q�ڭk��G���~%_Aɉq���k�n��ŵ|�(^���xu�ۛ7��o>�l\���OM�w-�!w|��8��~}��^�\���X��_?JW�@�Z�馒���x|.�m���{~�����;C���'��Gf�l{?�K!��Y)K�輾�{�M�6�?��`J�6ְ�\�^�?���({)������/ka�7h�ի� ��7���_^��ߑ'f˷?^?*��gL�ץ�? 1 0 obj Principes de conception des systèmes et développement durable (compétitivité et créativité, éco-conception) ; outils et méthodes d’analyse et de description des systèmes (approche fonctionnelle, outils de représentation, approche comportementale), solutions technologiques (structures matérielles et/ou logicielles, constituants d’un système). En savoir plus sur le bac STI2D... Cette spécialité porte sur l'analyse et la création de solutions techniques.. La STI2D une nouvelle filière a découvrire. 17 0 obj <> endobj endstream endobj 21 0 obj <>stream Avec France-examen, la Solution est entre vos mains ! Les matières du tronc commun en bac technologique Français : 3h (Première seulement) o�-��w��|�9�|q�{,>��ơZ��������|UKÜ�U���d�YM�G�S%�_�x�UV���{�ɞa���i��`O����1� ���q�&�����'�y�p)�=�׳�;�"���k��F�O�ORā�c1o�[Dc ��"z�l���%�|�,R�ɐ�͡^�秺>������~��+O0�x�~��6M�}�Qt����^���~ܘ�켢���F�? u��6w� �4Ch\���Q]e"�hͲ*�⍾>{�7gEQm�#۸�G5$N�=w9E�8���iu�.W��#/�ą�Cy�>p�h�]b���݂|���eO�QX�q���W50�HjP��H �a�a��`Z /P�{�D�������;ɍ�. Les élèves en 1ère STI2D passent les épreuves anticipées de la série et les notes obtenues à ces épreuves comptent pour le bac STI2D de l’année suivante. 3 0 obj <> Toutes les activités (Cours, TD et TP) du programme de sciences industrielles de l'ingénieur peuvent être regroupées par séquences. <> %PDF-1.5 endobj 87 0 obj <>stream %%EOF endstream endobj 18 0 obj <> endobj 19 0 obj <> endobj 20 0 obj <>stream endobj ��- endstream endobj startxref 65 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<895E7BD760AEFA8994DBF60EEC389D07>]/Index[17 71]/Info 16 0 R/Length 185/Prev 231596/Root 18 0 R/Size 88/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream <>/ExtGState<>/XObject<>/Pattern<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 175 0 R 180 0 R 186 0 R 188 0 R 192 0 R 193 0 R 195 0 R 197 0 R 199 0 R 217 0 R] /MediaBox[ 0 0 594.96 842.04] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> stream Au programme de STI2D En STI2D, tu vas suivre d’un côté le tronc commun d’enseignements, identique à toutes les filières technologiques, et de l’autre, des matières propres à cette série. 0 Matières premières, fabrication, industries ... Bac Techno STI2D specialité Système d'Information et Numérique (SIN) Dans cette spécialité, les lycéens étudient les méthodes utilisées pour transmettre de l'information avec le numérique et particulièrement en électronique. STI2D SIN Utilisation de l'analyseur logique LAPC 16128.docx STI2D SIN Page 3 Pour ne visualiser qu’une seule voie nous allons améliorer l’affichage à savoir : Supprimer les voies inutiles Modifier la couleur du fond Augmenter la hauteur d’affichage de la voie. h�bbd```b``v � ��;�d}&��Hg0iV� � &����`�� ���f7��\"���fn�g��$��.`2�~X�,�&OIF0[L^�\l ��D2)�ŗ���IN� ��`�k �+]��8�d�� vI>X=/�d���l�����L�PZ 6��q ��L�o �X� Le français et l’histoire-géo sont les deux matières évaluées en fin de 1ère, dans le cadre des épreuves anticipées du bac STI2D. Contenu de la formation, examen, débouchés, poursuite d'études… Tout savoir sur la série technologique STI2 en classes de Première et Terminale. �����r�_����̞���8�_���O$/�/M������~����ӧ�X�U�~����D?#����A�qP� La 1ère STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) remplace depuis 2 ans la 1ère STI (Sciences et technologies industrielles). ?�G��)}���۵OA"�z��\�i8/?������������(�� ����u_��a�8x��G(��-^�7w��;��^DwVk����Nྲ���Vy��rw���+�*��}��������)��C�m�;54����G�����'��>����ԣ�tf����Z���(�{��-��Mk����OCX#��G��֛xa�V�5��r^��6w��,��1%!��?�~�o6�s48�q)��۶������kI��E8�O��]�ʼ^/\TG[��0��F�e� �� <>>> Habitat (gestion de l’énergie dans l’habitat, éclairage, confort acoustique), vêtement et revêtement (matériaux polymères, analyse des risques, propriétés des matériaux), transport (mise en mouvement), santé (outils du diagnostic médical, prévention et soins). 9��#'�*��ݾd��SQ�8�C�߷��˾���m�o�X�^��d�({Qec)ت�Bh��=�� �EN� �&�uԂ��L�B�*;�ڱ��E�EH�t�V���{�@�jA��z���֊��0-�FRHA�J�Rv2���oN��q��{zcaBYoiE�MJ�J��ie�5J�-�V�ʰ!M���p/�r���ql+�m��(���ʵvP�l'PF��/5@e�M��Tl��]A(Eu�hSL��}��B�aqY(�F���j�%Y ��B��B[ٻ"�!��ܻ����Q@�*��B��F��E�o�e��_��!�A��E�j�7Q���7�as��D�������ژU8i�V�GG�S>Z[v�}��0��V�J��BΔ��.���1�I�d��k*��sI�SA�-�. 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